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隨著3D列印技術越來越普及，曾有人質疑「這需要特別開一門課嗎？」陳俊廷表示，這門課將由淺入深，從3D列印基本概念出發，詳細說明修圖技法、掃描原理，搭配建模教學與實務操作，培養學生成為全方位的3D建模列印人才，「3D列印入門不難，實戰經驗卻十分重要」，如何避免失誤、減少耗損，其實有著不少的脈絡可循。2016請假5天串成「16天超級連假..
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陝西理工大學吳秋實說，3D列印則是完全不同的領域，原本在大陸唸的是比較文學，如今來台灣鑽研數位科技，尋找第二專長。
▲陳俊廷（圖中）指導學生操作建模與列印器材，圖左為法國學生丁凡宇、圖右為數媒系學生連昱宣。
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記者蕭玗欣／台北報導
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3D列印技術新、門檻低，對於客製化、少量製造的應用來說，更是充滿無限可能。世新大學自104學年度下學期開始，由數媒系助理教授陳俊廷開設《3D建模與列印》專班，學生將可透過一系列的課程設計，親近時下最流行的3D列印，「印」出自己的未來。
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陳俊廷說，3D列印應用領域廣泛，從手機外殼、動畫公仔，至珠寶吊飾、玩具配件，都有著不容忽視的市場價值，《3D建模與列印》課程不僅供全校學生選修，世新大學推廣教育中心更成立了學分班，開放有志進修的一般民眾報名。
▲陳俊廷認為，一件優秀的3D列印作品，兼具藝術與實用功能。
陳俊廷分析，以目前的3D列印技術來看，首先要面臨的難題是「時間」，視尺寸而定，迷你款的作品列印時間需花費數個小時，中小型的作品得耗上一整天，而作品本身的完成度取決於「環境」因子；舉例來說，溫度控制對於列印品質有著重大影響，假設溫度不對，可能導致作品接面斷裂。
來自法國的丁凡宇是陳俊廷班上學生，他曾接觸過概念類似的成層設計（strato conception），3D列印對他而言並不陌生。
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陳俊廷說，學校目前有六台3D印表機，不同於一般家用，此乃個人用中高階機型，單台市價將近6萬元。未來教學上若有需求，學校亦不排除再申請擴增設備，提供給學生更多、更好的資源。
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▲大陸交換生吳秋實以「埃及艷后」圖樣做為3D列印素材。（圖／世新大學提供，下同）
即將畢業的數媒系學生連昱宣，期盼透過課堂所學，將3D列印技術運用在畢業製作，將遊戲主角打造為栩栩如生的模型。
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